Περιγραφή θέματος
Γενικά
Ενίσχυση της κοινωνικής ένταξης των μονογονέων με χαμηλό εισόδημα
Δήλωση συγκατάθεσης
Για να συνεχίστε, σας παρακαλούμε να διαβάσετε και να συμπληρώσετε τα πεδία της δήλωσης συγκατάθεσης.
Χρήσιμες πληροφορίες / Κριτήρια επιτυχούς ολοκλήρωσης του προγράμματος
Κάθε Κεφάλαιο περιλαμβάνει το εκπαιδευτικό περιεχόμενο, ένα κουίζ αξιολόγησης και συμπληρωματικά έγγραφα με πρακτικές ασκήσεις και εργαλεία αξιολόγησης για λήψη και χρήση για μελλοντική αναφορά.
Μπορείτε να περιηγηθείτε ελεύθερα στον διαδικτυακό τόπο του προγράμματος και να μελετήσετε το εκπαιδευτικό υλικό με τον ρυθμό που επιθυμείτε.
Για να αποκτήσετε το πιστοποιητικό επιτυχούς παρακολούθησης του προγράμματος, θα πρέπει να πληροίτε τα ακόλουθα κριτήρια:
1. Να έχετε μελετήσει τουλάχιστον το 70% του περιεχομένου κάθε κεφαλαίου.
Μετά τη συμπλήρωση των παραπάνω προϋποθέσεων, θα έχετε τη δυνατότητα να κατεβάσετε το πιστοποιητικό σας.
2. Να έχετε συγκεντρώσει βαθμολογία τουλάχιστον 70% σε κάθε κουίζ αξιολόγησης.Κεφάλαιο 1: Ικανότητα Επικοινωνίας στη Μητρική Γλώσσα
Ο μαθησιακός στόχος αυτής της ενότητας είναι να βοηθήσει τους συμμετέχοντες να αποκτήσουν δεξιότητες επικοινωνίας στη μητρική τους γλώσσα, να διευκολύνουν την καλή επικοινωνία με άλλους, να μάθουν να σέβονται τους συμμετέχοντες σε μια επικοινωνία, να γνωρίζουν πώς να μιλούν αποτελεσματικά και να παρέχουν εποικοδομητικά σχόλια.
Μέχρι το τέλος αυτού του κεφαλαίου, κάθε συμμετέχων θα μπορεί:
- να κατανοήσει τις διάφορες μορφές επικοινωνίας
- να επικοινωνεί με άλλους σε ένα προσωπικό και επαγγελματικό περιβάλλον και να καθοδηγεί τη συνομιλία, έτσι ώστε να φτάσει στο στόχο του
- να κάνει σχόλια και να κατανοήσει εποικοδομητικές συμβουλές και κριτική
- Πρόσθετοι πόροι
Κεφάλαιο 2: Μαθηματική Ικανότητα και Βασικές Ικανότητες στις Θετικές Επιστήμες και την Τεχνολογία
Ο μαθησιακός στόχος αυτής της ενότητας είναι να υποστηρίξει τους γονείς να επεκτείνουν περαιτέρω τις μαθηματικές τους ικανότητες και τη βασική τους ικανότητα στην επιστήμη και την τεχνολογία. Ο στόχος είναι η παροχή εξατομικευμένης κατάρτισης στην ανάπτυξη αυτών των βασικών ικανοτήτων που θα συμβάλουν στη βελτιωμένη πρόσβαση στην αγορά εργασίας και στην αυτο-ανάπτυξη των συμμετεχόντων.
Μέχρι το τέλος αυτού του κεφαλαίου, κάθε συμμετέχων θα μπορεί:
- να κατανοήσει και να λύση καθημερινά μαθηματικά προβλήματα
- να αποκτήσει βασικές γνώσεις στην επιστήμη και να εξηγήσει γεγονότα στον φυσικό κόσμο.
- να χρησιμοποιήσει την τεχνολογία αποτελεσματικά σε καθημερινές δραστηριότητες.
- Πρόσθετοι πόροι
Κεφάλαιο 3: Ψηφιακή Ικανότητα
Ο μαθησιακός στόχος αυτής της ενότητας είναι ότι μετά την εκπαίδευση κάθε συμμετέχων θα μπορεί:
- να κατανοήσει τη σημασία της προώθησης των ψηφιακών δεξιοτήτων
- να εφαρμογή βασικών ψηφιακών δραστηριοτήτων
- Πρόσθετοι πόροι
Κεφάλαιο 4: Αίσθηση Πρωτοβουλίας και Ικανότητα του Επιχειρείν
Μέχρι το τέλος αυτού του κεφαλαίου, κάθε συμμετέχων θα μπορεί να:
- κατανοήσει τον κύριο ορισμό της επιχειρηματικότητας
- αναγνωρίσει τα soft skills που σχετίζονται με την επιχειρηματικότητα
- κατανοήσει τις δυνατότητές του να γίνει επιχειρηματίας, συμπεριλαμβανομένων των δυνατοτήτων να γίνει lifestyle entrepreneur
- προετοιμάσει ένα απλό επιχειρηματικό σχέδιο
- αξιολογήσει τις επιχειρηματικές δεξιότητες που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο της κατάρτισης
- Πρόσθετοι πόροι
Κεφάλαιο 5: Μεταγνωστική Ικανότητα
Σε αυτό το κεφάλαιο, οι εκπαιδευόμενοι/ες θα πραγματοποιήσουν μία σειρά ασκήσεων με επίκεντρο την ανάπτυξη των ικανοτήτων και των δεξιοτήτων που σχετίζονται με τη διαδικασία της μάθησης. Συγκεκριμένα, θα κατανοήσουν πώς:
- να εντοπίζουν τον κύριο στόχο και το κεντρικό νόημα ενός αποσπάσματος κειμένου (π.χ. εξαγωγή κύριων σημείων, της χρησιμότητάς τους, συμπερασμάτων κλπ.)·
- να διαχειρίζονται και να οργανώνουν νέες πληροφορίες για σαφέστερη και αποτελεσματικότερη κατανόηση·
- να διαχειρίζονται τον προσωπικό τους χρόνο, όταν μελετούν ή μαθαίνουν κάτι νέο (μέσω μεθόδων σχεδιασμού)·
- να αξιολογούν και να προσδιορίζουν το δικό τους επίπεδο αναγκών και τον τρόπο εξεύρεσης επαρκούς υποστήριξης ή πόρων (π.χ. μέσω προσωπικών επαφών, ψηφιακών πόρων κλπ.)·
- να αναπτύσσουν ένα ικανοποιητικό επίπεδο συγκέντρωσης κατά την παρακολούθηση νέων πληροφοριών ή κατά τη διάρκεια της μελέτης τους (μέσω τεχνικών εστιασμένης προσοχής)
- να μοιράζονται τα κύρια σημεία και τις ιδέες μίας μαθημένης εμπειρίας ή μίας πληροφορίας με σαφή και κατανοητό τρόπο (ικανότητες δημόσιου λόγου).
- Πρόσθετοι πόροι
Κεφάλαιο 6: Κοινωνική Ικανότητα και Ιδιότητα του Πολίτη
Μέχρι το τέλος αυτού του κεφαλαίου, κάθε συμμετέχων θα μπορεί:
- να καταλάβει ποιες είναι οι κοινωνικές και πολιτικές ικανότητες
- να δημιουργήσει ένα σχέδιο για την ανάπτυξη αυτών των ικανοτήτων στη συνεργασία με τα δικά του παιδιά
- να εκτιμήσει και κατανοήσει τη σημασία αυτών των ικανοτήτων.
- Πρόσθετοι πόροι
Ερωτηματολόγιο μεταξιολόγησης
Πιστοποιητικό παρακολούθησης
Λίστα εκπαιδευτών